Etiquetas de profesores, lastres de alumnos : 1ª parte.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Ofrece la primera parte de un estudio en el que se investigan las expectativas y prejuicios que poseen los profesores de educación infantil y primaria con respecto a los alumnos. Se presentan precisiones terminológicas sobre los siguientes conceptos: categorización, prejuicios, valoración, expectativas y autoexpectativas. Por último se apunta la investigación llevada a cabo por Rosenthal y Jacobson donde se demuestra que las expectativas de los profesores sobre los comportamientos de los alumnos determinan precisamente esas conductas. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/38259 M-11012-1998 371.1 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
ACADE. Suplemento pedagógico. Madrid, 2000, n. 27, segundo trimestre ; p. 6-9 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #conducta del profesor #expectativa #prejuicio #relación profesor-alumno #conducta del alumno |
| Tipo |
Artículo de revista |
