Recursos para aprender a enseñar.


Autoria(s): Travé González, Gabriel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

En una clase de Magisterio, dentro de la especialidad Educación Primaria, en la Universidad de Huelva, se ponen en práctica actividades de reflexión sobre el contenido e intencionalidad didáctica de algunos materiales usadas para el área de Conocimiento del Medio. Se exploran las concepciones de los estudiantes de Magisterio sobre la elaboración y experimentación de los materiales curriculares, en especial los libros de texto. A través de la confección de un informe grupal, la exposición de trabajos y la puesta en común se analizan los principios psicopedagógicos y didácticos que deben reunir los recursos y materiales utilizados en el aula.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/38253

B-54081-1974

371.6

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2000, n. 294, septiembre ; p. 67-70

Direitos

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Palavras-Chave #formación inicial #profesor #medios de enseñanza #método de enseñanza #innovación pedagógica
Tipo

Artículo de revista