La formación en centros de trabajo.


Autoria(s): Marijuán Marijuán, Victoriano
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Se ponen de manifiesto los retos que debe asumir el alumnado que inicia unos estudios de Formación Profesional después de haber cursado otros más generales y propedéuticos; los diferentes saberes que se abordan en el sistema educativo; cómo pueden potenciarse lógicas tan diferentes como la productiva y la educativa, y qué puede hacerse para que el salto de la escuelas a la empresa sea lo más positivo posible..

Identificador

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/38243

B-54081-1974

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 1999, n. 282, julio- agosto p. 83-87

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #transición a la vida profesional #relación empleo-formación
Tipo

Artículo de revista