Recepción de la literatura infantil en la escuela colombiana.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Se analiza el uso y presencia de la literatura infantil y juvenil en los centros escolares de Colombia. Se enumeran diversos problemas que tiene el uso pedagógico de la literatura infantil, como el nacionalismo colombiano, que esconde el peligroso desdén a la literatura extranjera, la evaluación de la enseñanza que utiliza como medio los libros infantiles o la capacitación de los maestros en el manejo de la literatura para niños y jóvenes, entre otros temas. |
| Identificador |
0214-7491 http://hdl.handle.net/11162/38231 M-18156-1989 8 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educación y biblioteca : revista de documentación y recursos didácticos . Madrid, 2000, n. 114, julio-agosto ; p. 4-7 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #literatura infantil y juvenil #centro de enseñanza #método de enseñanza #Colombia |
| Tipo |
Artículo de revista |
