Las percepciones de los estudiantes sobre el trabajo en pequeños grupos colaborativos : un estudio en el área de física y química.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista Se han explorado las percepciones de los estudiantes de secundaria (15-16 años) sobre diversos aspectos del trabajo en pequeños grupos colaborativos. La investigación se ha llevado a cabo en el área de Física y Química. Del análisis de las respuestas de los alumnos a un extenso cuestionario se concluye que han asimilado perfectamente los dos elementos clave de la cooperación: compartición de ideas y ayuda mutua. Se han comparado también las opiniones de chicos y chicas, así como las diferencias entre estudiantes de alto y bajo rendimiento. Por último, se ha considerado la posibilidad de que los procesos de pensamiento de los alumnos medien la relación entre enseñanza y aprendizaje. |
| Identificador |
p. 96-97 1132-6239 http://hdl.handle.net/11162/38215 GU-231-1992 37.02 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa. Madrid, 2000, n. 24, enero-abril ; p. 81-97 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #proceso de aprendizaje #aprendizaje en grupo #cooperación #grupo de iguales #física #química |
| Tipo |
Artículo de revista |
