Secundaria Obligatoria : tiempos distintos.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Se plantean las dificultades con las que se encuentran los profesores de Enseñanza Secundaria tras la implantación de la Reforma Educativa, tanto desde el propio ejercicio de su profesión como desde la política educativa. Se hace hincapié en la diversificación educativa y la respuesta que ha de dar el profesorado a esta cuestión y en la diferenciación administrativa entre centros educativos públicos y privados. |
| Identificador |
1131-9615 http://hdl.handle.net/11162/38198 M-4406-1992 37.014 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
T.E : trabajadores de la enseñanza. Madrid, 2000, n. 214, junio ; p. 13-15 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #política de la educación #reforma educativa #sistema educativo #administración educativa |
| Tipo |
Artículo de revista |
