Estudio crítico de la dirección escolar en España.


Autoria(s): Sáenz Barrio, Óscar; Debón Lamarque, Santiago
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Estudia y analiza los factores de deterioro de la dirección escolar a partir de la información directa y experimentada de directores y ex-directores escolares. Uno de los factores que más influye en el deterioro de la dirección es el político-administrativo y, en concreto, las funciones o tareas que debe realizar el director que son consideradas como puramente representativas y formales y, además, sin una posibilidad efectiva de llevarlas a cabo por falta de autoridad del cargo..

Identificador

0034-9461

http://hdl.handle.net/11162/38176

M-6020-1958

MD R-66

Idioma(s)

spa

Relação

Revista española de pedagogía. Madrid, 1999, n. 213, mayo-agosto ; p. 281-308

Direitos

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Palavras-Chave #director del centro #sistema educativo
Tipo

Artículo de revista