La prensa como instrumento didáctico para la investigación y el aprendizaje significativo.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista Propone el uso de la prensa en la escuela como medio de investigación escolar y como un eje de transversalidad. A continuación se expone una práctica de edición de una revista escolar como ejemplo de experiencia globalización para primaria en una escuela rural. |
Identificador |
Bibliografía al final del artículo 0213-7771 http://investigacionenlaescuela.es/articulos/41/R41_6.pdf http://hdl.handle.net/11162/38172 SE-276-1987 371.6 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Investigación en la escuela. Sevilla, 2000, n. 41 ; p. 71-77 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #prensa #escuela #medios de enseñanza #revista escolar |
Tipo |
Artículo de revista |