La educación del consumidor en secundaria.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Se aborda la educación del consumidor en la enseñanza secundaria desde la institución escolar, incidiendo en el papel de la publicidad. La construcción del yo, de la personalidad, está mediatizado por la presencia o ausencia de modelos adultos en el entorno, que pueden ser objeto de imitación, de oposición o de contraste por parte del alumno, de ahí la importancia que tiene la oportunidad de enriquecer las referencias ofreciendo una pluralidad de modelos y oportunidades de identificación. La estrategia educativa escogida es crear espacios de reflexión e intercambio en los que se pueda descubrir y hablar sobre aspectos concretos de la sociedad de consumo. |
Identificador |
Bibliografía al final 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/38153 B-9617-1992 37.03 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2000, n. 92, junio ; p. 43-45 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación del consumidor #publicidad #adolescente #sentido crítico |
Tipo |
Artículo de revista |