Las aulas-taller de educación compensatoria : una mirada desde el municipio.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista Se describe la experiencia de las autoras en el programa de aulas-taller de educación compensatoria en Leganés (Madrid). Se abordan cuestiones básicas para el futuro de esta modalidad: mayor flexibilidad organizativa para responder mejor a las necesidades de los alumnos, consecución de titulación oficial al finalizar los estudios, asesoramientos especializados a los alumnos, revisión de la edad mínima de acceso, etc. |
Identificador |
Bibliografía al final del artículo 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/38135 B-54081-1974 377 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2000, n. 293, julio-agosto ; p. 61-64 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación compensatoria #garantía social #pedagogía diferencial #taller escolar |
Tipo |
Artículo de revista |