Breve historia de una transmisión.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2012
14/12/2012
|
|---|---|
| Resumo |
El artículo forma parte de un dossier titulado: Interacción y reflexión Se analizan las aportaciones del psicoanálisis a la educación y se plantea el análisis de la práctica profesional como iniciación a la práctica reflexiva. Con este objetivo se analizan algunas experiencias y se pone en marcha un proyecto de trabajo basado en un proyecto de formación para el profesorado. |
| Identificador |
p. 54 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/38117 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2012, n. 427, octubre ; p. 50-54 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #psicoanálisis #práctica pedagógica #formación de profesores |
| Tipo |
Artículo de revista |
