Y tú, qué harías en mi lugar.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2012
14/12/2012
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Resumo |
Se describe una experiencia desarrollada en el IES Padre Moret-Irubide de Pamplona, con alumnos de ESO. El proyecto plantea al alumnado dilemas morales basados en situaciones conflictivas reales, que se plasman por escrito y que le obligan a ponerse en lugar del protagonista. Sus objetivos son, entre otros, el descubrimiento de valores y el reconocimiento de la importancia del diálogo en la resolución de los conflictos. |
Identificador |
p. 38 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/38116 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2012, n. 427, octubre ; p. 36-38 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #solución de conflictos #relaciones interpersonales #sistema de valores |
Tipo |
Artículo de revista |