Simbiosis de culturas.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2012
14/12/2012
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Resumo |
Se expone un proyecto llevado a cabo en el CEIP San José Obrero de Sevilla, dirigido al alumnado de cuarto de primaria. La diversidad cultural y los diferentes niveles de conocimiento obligan a adaptar las programaciones, las actividades, la evaluación y la metodología a las necesidades de los alumnos. El nuevo programa de trabajo se basa en la globalización y en la interdisciplinaridad además de incorporar, en cada unidad didáctica, contenidos relacionados con los países de origen, culturas y costumbres del alumnado. |
Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/38115 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2012, n. 427, octubre ; p. 29-31 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #integración escolar #pluralismo cultural #educación inter-cultural #alumno #inmigrante #interdisciplinariedad |
Tipo |
Artículo de revista |