El modelo bilingüe : la Escuela Pública en Berlín.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2012
14/12/2012
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| Resumo |
El artículo forma parte de un dossier titulado: El sistema educativo alemán Se describe el modelo lingüístico de esta escuela de Berlín: dos lenguas con un 50 % de presencia en el sistema, es decir, un 50% en alemán y el otro en la lengua materna del alumno. El principio pedagógico es el de la inmersión lingüística. También se exponen otras características del modelo como las asignaturas que se imparten en una u otra lengua, las programaciones o los títulos. |
| Identificador |
p. 109 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/38110 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2012, n. 428, noviembre ; p. 107-109 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza bilingüe #inmersión cultural #educación inter-cultural #Alemania |
| Tipo |
Artículo de revista |
