Formación inicial y permanente del docente.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2012
14/12/2012
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| Resumo |
El artículo forma parte de un dossier titulado: El sistema educativo alemán Se describe el proceso de formación inicial del profesorado en Alemania, así como el acceso a la función docente. En segundo lugar, se exponen los sistemas de traslado, así como las distintas modalidades de la formación permanente. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/38109 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2012, n. 428, noviembre ; p. 104-106 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación inicial #perfeccionamiento de profesores #selección del profesor #evaluación del profesor #educación permanente #Alemania |
| Tipo |
Artículo de revista |
