La trayectoria de Laura.


Autoria(s): Radike-Thie, Dorlies
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2012

14/12/2012

Resumo

El artículo forma parte de un dossier titulado: El sistema educativo alemán

A través del relato de la historia de una joven alemana que acaba de terminar la enseñanza secundaria, se describe la formación profesional dual alemana que combina el aprendizaje en el aula con el trabajo en una empresa, en este caso una clínica de cardiología, percibiendo un salario.

Identificador

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/38107

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2012, n. 428, noviembre ; p. 103

Direitos

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Palavras-Chave #formación alternada #enseñanza profesional #formación profesional #prácticas en la empresa #Alemania #historias de vida
Tipo

Artículo de revista