Aprender en el instituto de la empresa.


Autoria(s): Radike-Thie, Dorlies
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2012

14/12/2012

Resumo

El artículo forma parte de un dossier titulado: El sistema educativo alemán

La formación profesional dual en Alemania combina el aprendizaje en el aula con el trabajo en una empresa percibiendo un salario como aprendices. Se describen las características de este modelo formativo.

Identificador

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/38105

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2012, n. 428, noviembre ; p. 101-102

Direitos

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Palavras-Chave #formación alternada #formación profesional #enseñanza profesional #cualificación profesional #desarrollo profesional #Alemania #relación escuela-empresa
Tipo

Artículo de revista