El 'bachillerato de excelencia' de la Comunidad de Madrid
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2012
14/12/2012
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| Resumo |
Se analiza con una visi??n cr??tica la implantaci??n del bachillerato y de las aulas de excelencia en la Comunidad de Madrid. Se describe el marco normativo y pone de manifiesto algunos desacuerdos sobre el programa as?? como con la filosof??a que subyace en el proyecto que sit??a la excelencia y la equidad en polos opuestos y segrega al alumnado. |
| Identificador |
p. 89 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/38102 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2012, n. 428, noviembre ; p. 86-89 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ense??anza secundaria #ense??anza post-obligatoria #alto rendimiento #pedagog??a diferencial #calidad de la ense??anza #pol??tica de la educaci??n #agrupamiento #desigualdad social #igualdad de oportunidades |
| Tipo |
Art??culo de revista |
