Ense??anza profesional, Escuelas de La Salle y proceso de modernizaci??n (Gipuzkoa, primer tercio del siglo XX)


Autoria(s): D??vila Balseda, Paul??; Naya Garmendia, Luis Mar??a
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2012

14/12/2012

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

Se comentan diversos aspectos para poder entender la evoluci??n de la ense??anza profesional en Gipuzkoa, dentro del proceso de modernizaci??n en el primer tercio del siglo XX. La escasa intervenci??n del Estado en este nivel de la ense??anza posibilit?? el surgimiento de los centros de Formaci??n Profesional de iniciativa no estatal. Los Hermanos de La Salle llegaron en 1904, debido a su expulsi??n de Francia. ??stos encontraron un terreno favorable en esta provincia para desarrollar una red de centros escolares dedicados a la Formaci??n Profesional. El requerimiento de determinados agentes sociales y la oferta educativa de La Salle, posibilit?? su permanencia. Cumpli?? una funci??n formativa de una mano de obra adecuada a las necesidades sociales y econ??micas de la poblaci??n guipuzcoana. Para ello se han elegido dos centros situados en San Sebasti??n que explican esta situaci??n con objetivos claramente diferenciados: San Bernardo y Los ??ngeles.

Identificador

p. 32-33

0210-5934

http://hdl.handle.net/11162/38081

MD R-20

Idioma(s)

spa

Relação

Bord??n. Madrid, 2012, v. 64, n. 4 ; p. 23-34

Direitos

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Palavras-Chave #ense??anza privada #organizaci??n religiosa #centro de ense??anza #m??todo de ense??anza #Pa??s Vasco
Tipo

Art??culo de revista