El sentido de escribir.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2012
04/12/2012
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Resumo |
Se trata de una experiencia consistente en la organización de un taller de escritura dirigido al alumnado de Secundaria y desarrollado en el IES Alberto Pico, de Santander. Se exponen los principios metodológicos que tienen como objetivo enseñar a escribir. Una selección de textos de los textos de los alumnos se edita en una publicación. |
Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/38057 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2012, n. 426, septiembre ; p. 36-40 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #escritura #expresión escrita #lenguaje escrito #taller de creatividad #pedagogía experimental |
Tipo |
Artículo de revista |