La universidad : comunidad de mercado o posmoderna


Autoria(s): Brunner Ried, Jos?? Joaqu??n
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2012

30/11/2012

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

En la evoluci??n de la idea de universidad, una de las dimensiones de mayor importancia din??mica es el tr??nsito desde la educaci??n superior de ??lite a la educaci??n terciaria masiva y a su universalizaci??n. A partir de los efectos e impacto de la masificaci??n y diferenciaci??n de la educaci??n terciaria, se exploran las transformaciones de la econom??a pol??tica de estos sistemas y su creciente privatismo. Sobre esta base, se formulan algunas consideraciones respecto del concepto de universidad como una comunidad de tipo Gemeinschaft y su gradual desmoronamiento a nivel global; y se reflexiona sobre la narrativa y ret??rica que acompa??an a dicho proceso. Se propone pensar en la universidad, en tiempos de educaci??n de masas y en v??as de universalizarse, como una comunidad de tipo Gesellshaft. Se rechaza la tesis de que ello equivaldr??a a reducir la universidad a una comunidad de mercado, como postulan ciertos proponentes de la posmodernidad. El peligro real es que la comunidad de lo verdadero, lo bueno y lo bello, que sirvi?? de espejo a la universidad tradicional y de fuente a la narrativa rom??ntica, se destruya de forma irremediable.

Identificador

p. 36-37

0210-5934

http://hdl.handle.net/11162/38042

MD R-20

Idioma(s)

spa

Relação

Bord??n. Madrid, 2012, v. 64, n. 3 ; p. 27-38

Direitos

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Palavras-Chave #universidad #educaci??n de masas #pol??tica de la educaci??n #an??lisis conceptual
Tipo

Art??culo de revista