La universidad : comunidad de mercado o posmoderna
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2012
30/11/2012
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n En la evoluci??n de la idea de universidad, una de las dimensiones de mayor importancia din??mica es el tr??nsito desde la educaci??n superior de ??lite a la educaci??n terciaria masiva y a su universalizaci??n. A partir de los efectos e impacto de la masificaci??n y diferenciaci??n de la educaci??n terciaria, se exploran las transformaciones de la econom??a pol??tica de estos sistemas y su creciente privatismo. Sobre esta base, se formulan algunas consideraciones respecto del concepto de universidad como una comunidad de tipo Gemeinschaft y su gradual desmoronamiento a nivel global; y se reflexiona sobre la narrativa y ret??rica que acompa??an a dicho proceso. Se propone pensar en la universidad, en tiempos de educaci??n de masas y en v??as de universalizarse, como una comunidad de tipo Gesellshaft. Se rechaza la tesis de que ello equivaldr??a a reducir la universidad a una comunidad de mercado, como postulan ciertos proponentes de la posmodernidad. El peligro real es que la comunidad de lo verdadero, lo bueno y lo bello, que sirvi?? de espejo a la universidad tradicional y de fuente a la narrativa rom??ntica, se destruya de forma irremediable. |
Identificador |
p. 36-37 0210-5934 http://hdl.handle.net/11162/38042 MD R-20 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Bord??n. Madrid, 2012, v. 64, n. 3 ; p. 27-38 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #universidad #educaci??n de masas #pol??tica de la educaci??n #an??lisis conceptual |
Tipo |
Art??culo de revista |