Alfabetización audiovisual en el aula.


Autoria(s): Hilara Álvaro, Rosana
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2012

13/11/2012

Resumo

El artículo forma parte del dossier titulado: Los jóvenes toman la cámara

Se describe la experiencia de una profesora, que imparte la asignatura de medios audiovisuales, a alumnos de tercero de la ESO en el IES Santa Eugenia, de Madrid, donde se realiza un taller de cine y televisión, que enfoca el conocimiento y el análisis de los medios, teniendo en cuenta el contexto social, económico y cultural, así como la problemática en el que se puede encontrar cada grupo de alumnos. Esto genera que las realizaciones audiovisuales sean variadas en cuanto a temas y contenidos, con lo que se fomentan valores de interculturalidad e igualdad.

Identificador

p. 69

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/37968

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2012, n. 424, junio ; p. 67-69

Direitos

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Palavras-Chave #medios audiovisuales #taller de creatividad #cine #igualdad de oportunidades #educación inter-cultural
Tipo

Artículo de revista