Una tabla periódica para construir convivencia.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2012
13/11/2012
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Resumo |
Se describe una experiencia llevada a cabo por cincuenta alumnos, pertenecientes a distintos grupos desde primero hasta cuarto de la ESO del IES Juna Ramón Jiménez de Málaga. Se crea una tabla periódica, cuya elaboración se plantea como una actividad grupal entre los estudiantes, que contribuye a mejorar el clima de convivencia entre alumnos y facilitar la integración de alumnos de distintas nacionalidades. |
Identificador |
p. 32 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37960 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2012, n. 424, junio ; p. 32-34 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #integración escolar #integración cultural #medios de enseñanza #socialización #química |
Tipo |
Artículo de revista |