Una puerta al arte contemporáneo.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2012
13/11/2012
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| Resumo |
El Museo Pablo Serrano de Zaragoza recibe visitas de grupos escolares de alumnos desde Infantil hasta Bachillerato, dentro de la tarea de difusión del Instituto Aragonés de Arte y Cultura Contemporáneas. Con ello se pretende dar a conocer las obras del escultor aragonés, se descubre su idea de lo que debe ser un museo y el arte de los siglos XX y XXI. A través se esta actividad los alumnos se convierten en artistas creadores de obras de arte. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37956 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2012, n. 424, junio ; p. 16-21 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #didáctica del museo #museo #educación artística #actividad artística |
| Tipo |
Artículo de revista |
