Paideia : el desafío de la Pedagogía.


Autoria(s): Casesmeiro Roger, Jorge
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2012

25/06/2012

Resumo

Los ingredientes con los que se cocina el hombre del futuro son la impaciencia, la banalidad y el desapego. Quizás sea conveniente reactivar las reservas de autodominio, rigor y compromiso. Los griegos supieron reunir estas tres facultades entorno al ideal de la educación humana bajo el emblema de la paideia. En el esfuerzo de captura del término aparecen expresiones como civilización, cultura, tradición, literatura o educación, ninguna de ellas coincide con lo que los griegos entendían por paideia. Los griegos denominaron paideia a todas las formas y creaciones espirituales y al tesoro entero de su tradición. En resumen, paideia es la formación integral del hombre como proceso vital en aras de un constante perfeccionamiento individual y colectivo. Por otro lado, es el semillero de ideales que son válidos para evaluar la vocación e idoneidad de un educador. Se destacan entre estos ideales el optimismo, el espíritu democrático y la confianza en el progreso. Por último, paideia significaría como mínimo la educación del hombre desde un trílogo relacional de inteligencia técnica, ética y estéticoafectiva.

Identificador

p. 27

1135-4267

http://hdl.handle.net/11162/37954

MD R-17

Idioma(s)

spa

Relação

B / Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias. Madrid, 2012, n. 231, marzo ; p. 26-27

Direitos

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Palavras-Chave #historia de la educación #filosofía de la educación #finalidad de la educación
Tipo

Artículo de revista