Sostenibilidad y Educaci??n Intercultural : el cambio de perspectiva


Autoria(s): Santos Rego, Miguel Anxo
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2011

21/06/2012

Resumo

Se apunta que la crisis econ??mica permite recordar los beneficios que a medio y largo plazo trae consigo la inversi??n en educaci??n. Tambi??n se considera que la educaci??n intercultural es un recurso estrat??gico para la sostenibilidad, la equidad, la paz y la cohesi??n social, en un plano dom??stico y en el de las relaciones internacionales. Se propone un nuevo ??mbito de estudio en la pedagog??a, que intente delimitar v??nculos de conexi??n epist??mica entre la sostenibilidad como concepto de naturaleza hol??stica y la educaci??n intercultural. Se presagian grandes transformaciones en el medio ambiente debido al impacto migratorio y tecnol??gico. Se aboga por insuflar m??s conciencia c??vica en los j??venes. Por ??ltimo, se comenta que el curr??culo debe entenderse como una oportunidad para aprender el sentido de la sostenibilidad.

Identificador

p. 132-134

0210-5934

http://hdl.handle.net/11162/37931

MD R-20

Idioma(s)

spa

Relação

Bord??n. Madrid, 2011, v. 63, n. 4 ; p. 123-135

Direitos

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Palavras-Chave #educaci??n inter-cultural #percepci??n global #protecci??n del medio ambiente #educaci??n c??vica
Tipo

Art??culo de revista