Los valores de la Educaci??n Infantil en la Ley de Educaci??n Andaluza y sus implicaciones educativas


Autoria(s): L??pez Garc??a-Torres, Roc??o
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2011

21/06/2012

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

Se comenta que la educaci??n conlleva siempre una relaci??n con el valor. Se presenta un estudio del contenido axiol??gico de la Educaci??n Infantil en la Ley de Educaci??n Andaluza. El principal objetivo de este trabajo se centra en identificar los valores presentes y ausentes en esta etapa de la educaci??n. Se detecta una ausencia de valores morales, religiosos y espaciales. Se aboga por un modelo de educaci??n integral y se establece la jerarqu??a axiol??gica que establece dicha ley para Educaci??n Infantil, as?? como sus implicaciones educativas.

Identificador

p. 93

0210-5934

http://hdl.handle.net/11162/37927

MD R-20

Idioma(s)

spa

Relação

Bord??n. Madrid, 2011, v. 63, n. 4 ; p. 83-94

Direitos

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Palavras-Chave #sistema de valores #educaci??n global #educaci??n moral #educaci??n religiosa
Tipo

Art??culo de revista