Los valores de la Educaci??n Infantil en la Ley de Educaci??n Andaluza y sus implicaciones educativas
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
21/06/2012
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Se comenta que la educaci??n conlleva siempre una relaci??n con el valor. Se presenta un estudio del contenido axiol??gico de la Educaci??n Infantil en la Ley de Educaci??n Andaluza. El principal objetivo de este trabajo se centra en identificar los valores presentes y ausentes en esta etapa de la educaci??n. Se detecta una ausencia de valores morales, religiosos y espaciales. Se aboga por un modelo de educaci??n integral y se establece la jerarqu??a axiol??gica que establece dicha ley para Educaci??n Infantil, as?? como sus implicaciones educativas. |
Identificador |
p. 93 0210-5934 http://hdl.handle.net/11162/37927 MD R-20 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Bord??n. Madrid, 2011, v. 63, n. 4 ; p. 83-94 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sistema de valores #educaci??n global #educaci??n moral #educaci??n religiosa |
Tipo |
Art??culo de revista |