La orientaci??n vocacional a trav??s de `Bord??n : Revista de Pedagog??a?? : estudio cientim??trico

Resumen tomado de la publicaci??n

El estudio de la actividad investigadora es posible si se recurre a la cuantificaci??n de determinadas variables presentes en los art??culos publicados en las revistas cient??ficas. Una vez cuantificadas se obtienen cifras a trav??s de los indicadores cientim??tricos que reflejan resumidamente las caracter??sticas de la actividad investigadora. El uso de estos indicadores para evaluar la actividad cient??fica presenta algunas ventajas frente a otros m??todos. En concreto, se trata de un m??todo objetivo y verificable, cuyos resultados son reproducibles y que puede aplicarse a un gran volumen de datos. Esto hace posible la obtenci??n de resultados significativos en los estudios estad??sticos. En el presente trabajo se lleva a cabo un estudio cientim??trico de los art??culos publicados en la revista Bord??n durante el periodo 1990-2008. De ??stos se han seleccionado los que hacen referencia expresa a la orientaci??n vocacional. Por un lado, se centra en el estudio de la productividad personal, productividad institucional, en el an??lisis del contenido y de los instrumentos que los investigadores han utilizado en sus trabajos. Y por otro, se focaliza en el estudio de las referencias bibliogr??ficas. De los resultados obtenidos las tem??ticas que han sido objeto de mayor atenci??n por parte de los investigadores son los programas o sistemas de intervenci??n y el asesoramiento u orientaci??n de la conducta vocacional. Para realizar esta investigaci??n se ha creado una base de datos de investigaci??n sobre orientaci??n vocacional. Esta base de datos registra los art??culos publicados sobre este ??mbito en diferentes revistas de investigaci??n y permite llevar a cabo estudios cientim??tricos.