Asesoramiento hacia la escuela inclusiva y formación en centros.


Autoria(s): Monzón González, Francisco Javier
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2011

18/06/2012

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se presenta una propuesta formativa y de asesoramiento en centros educativos para caminar hacia la escuela inclusiva. Esta propuesta se lleva a cabo en el transcurso del acompañamiento en procesos de formación desarrollados en dos centros públicos de Educación Infantil y Primaria de Gipuzkoa. Además de un estudio realizado sobre los perfiles actuales de asesoramiento externo para la escuela inclusiva en la Comunidad Autónoma Vasca.

Identificador

p. 125-126

0213-8646

http://hdl.handle.net/11162/37874

MD R-68

Idioma(s)

spa

Relação

Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2011, n. 70 (25.1), abril ; p. 111-126

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Palavras-Chave #formación de profesores #integración escolar #País Vasco #orientación
Tipo

Artículo de revista