Educación constitucional y ciudadanía plural.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
18/06/2012
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Las Constituciones representan un proyecto de convivencia que entraña el triunfo de la libertad frente al poder. Suponen la sublimación y la apoteosis del desvelamiento progresivo de la idea de libertad en la historia. También supone el cumplimiento del eterno motivo humano de que el poder de un hombre sobre otros sea limitado y controlado. Estas ideas necesitan de un grado de desarrollo mental y social que únicamente puede alcanzarse mediante la instrucción y la educación. En suma, la idea misma de Constitución lleva aparejada la necesidad de creer en ella. Este aspecto sólo se puede conseguir mediante su difusión, divulgación y transmisión. La educación constitucional se convierte en el único instrumento para conseguir el éxito del plan constitucional, pues la Constitución no se impone por la fuerza. La Constitución se impone única y exclusivamente mediante una adecuada educación constitucional. A lo que cabe añadir la importancia de la educación y construcción de la ciudadanía plural. |
Identificador |
p. 103-104 0213-8646 http://hdl.handle.net/11162/37861 MD R-68 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2010, n. 69, diciembre ; p. 87-104 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación cívica #Constitución #participación del ciudadano #libertad |
Tipo |
Artículo de revista |