El control de la conducta del alumnado en el aula : ¿un problema para la práctica de la investigación escolar?
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
18/06/2012
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| Resumo |
Se aborda el estudio de la actuación de los profesores en el aula y la práctica de la enseñanza. Se discuten algunas perspectivas y se aportan nuevas ideas para una teoría de la acción en el aula. Por otro lado, se destaca la cuestión del gobierno de la conducta de los alumnos y del mantenimiento del orden en el aula. Además, se considera un factor relevante de la configuración y determinación de las estrategias de enseñanza que utilizan los docentes y de las actividades que se desarrollan en la clase. |
| Identificador |
p. 61-63 0213-7771 http://hdl.handle.net/11162/37855 MD R-42 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigación en la escuela. Sevilla, 2011, n. 73 ; p. 53-63 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #investigación educativa #práctica pedagógica #clima de la clase #conducta del alumno |
| Tipo |
Artículo de revista |
