Glosar : expresi??n, po??tica y canto


Autoria(s): Casals Ib????ez, Albert; Pla Padr??s, Gemma
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2012

15/06/2012

Resumo

El art??culo forma parte de un dossier titulado: Comunicaci??n oral en el aula

La utilizaci??n de la poes??a oral improvisada como propuesta educativa es un fen??meno reciente, aunque en los a??os ochenta se impulsaron estas actividades en el Pa??s Vasco. Se describe el proyecto Corrandescola, que se inicia, en el curso 2006-2007, en las escuelas catalanas de Primaria con el objetivo de mejorar la expresi??n oral a trav??s del uso l??dico de la glosa.

Identificador

p. 63

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/37845

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2012, n. 423, mayo ; p. 61-63

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #cultura oral #cultura popular #canto popular #poes??a #lengua catalana
Tipo

Art??culo de revista