Argumentar y debatir con más de 25 en clase.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2012
15/06/2012
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| Resumo |
El artículo forma parte de un dossier titulado: Comunicación oral en el aula Se exponen los puntos básicos de la didáctica de la argumentación, especialmente de los debates y se propone una actividad de debate planificado que ilustra cómo llevarlo a cabo con más de 25 alumnos en clase. |
| Identificador |
p. 60 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37844 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2012, n. 423, mayo ; p. 55-60 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #argumentación #debate #diálogo #competencia comunicativa #comunicación verbal |
| Tipo |
Artículo de revista |
