Espacios y materiales para investigar el mundo.


Autoria(s): Soggia, Paola; Davoli, Francesca
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2012

15/06/2012

Resumo

Se trata de un proyecto llevado a cabo en la escuela infantil Piccolo Mondo, de Sant Cugat del Vallés (Barcelona). Esta escuela sigue la práctica pedagógica de Reggio Emilia. La experiencia se basa en la utilización de diversos lenguajes expresivos, materiales y formas documentales para investigar y profundizar en los conceptos geográficos relacionados con el mundo.

Identificador

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/37837

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2012, n. 423, mayo ; p. 26-28

Direitos

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Palavras-Chave #geografía #método de enseñanza #método de proyectos #aprendizaje por descubrimiento #innovación pedagógica #corriente pedagógica
Tipo

Artículo de revista