Acogida y adaptación en la ESO.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Recoge dos experiencias que pretenden facilitar el paso de la etapa de Primaria a la ESO. Una de ellas, que se desarrolla en Vizcaya, propone un proyecto de acogida que tiene en cuenta tanto al alumnado y profesorado de ambas etapas educativas, como a los padres y madres. La segunda experiencia relata la fusión de centros de Primaria y Secundaria en una localidad guipuzcoana, para prever la transición de una etapa a la siguiente de la manera más natural posible.. |
Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37830 B-54081-1974 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 1999, n. 282, julio-agosto ; p. 58-61 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #adaptación #transición educación primaria-secundaria primer ciclo #innovación pedagógica |
Tipo |
Artículo de revista |