Formación para la profesión docente.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista En el planteamiento de la formación inicial de los profesores y profesoras se debe partir teniendo claro que se forma para una profesión. Una profesión que se caracteriza por manejar un conocimiento particular, por desarrollar unas competencias concretas y producir una cultura singular. Los futuros docentes deben aprender a construir un conocimiento profesional en base a estas características que definen la profesión docente y que la hacen distinta de otras profesiones. Se desarrollan los conocimientos, competencias y cultura docente necesaria para la adecuada formación inicial del profesorado. |
| Identificador |
p. 183-186 0213-8646 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1223463837.pdf http://hdl.handle.net/11162/37819 Z-1573-1987 371.1 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2000, n. 37, abril ; p. 171-186 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #formación inicial #perfeccionamiento de profesores |
| Tipo |
Artículo de revista |
