Planes internacionales, ideas educativas y poder político.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2012
04/06/2012
|
|---|---|
| Resumo |
Los organismos internacionales han elaborado ambiciosos planes educativos que están sujetos a un complejo juego de fuerzas entre intereses económicos, agentes sociales y políticas públicas nacionales. Al tiempo se elaboran baterías de indicadores educativos para la evaluación de los planes. Se exponen los objetivos de estas políticas y sus implicaciones educativas y se realizan algunas sugerencias sobre sus posibles logros y limitaciones. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37803 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2012, n. 420, febrero ; p. 82-85 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #política de la educación #planificación educativa #evaluación #sistema educativo #derecho a la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
