De cara a la pared.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2012
04/06/2012
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| Resumo |
Se describe una experiencia desarrollada en el CP María Sanz de Sautuola, de Santander, con alumnos de Infantil y Primaria. Se trata de un proyecto de estimulación lingüística, en el que los pasillos del centro se convierten en soporte didáctico, donde se exponen actividades como adivinanzas, jeroglíficos, cuentos, poesías, etc., que atraen la atención de los niños y provocan una reflexión de naturaleza lingüística. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37790 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2012, n. 420, febrero ; p. 30-32 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #afición a la lectura #lingüística #desarrollo del lenguaje #método de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
