Una herramienta para la educación.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2012
29/05/2012
|
|---|---|
| Resumo |
El artículo forma parte de un dossier titulado: Cine: emoción e identidad Se pretende aproximar el cine al centro educativo como recurso educativo, de modo que el profesorado pueda mostrar un nuevo contenido al alumnado, enfocado desde una perspectiva crítica y de opinión. Para ello el colectivo de docentes La Tribu 2.0, que reúne a más de 400 profesionales de la educación de diferentes ciudades de España, comparten experiencias destinadas a explorar el potencial del cine como herramienta educativa y catalizador de emociones. Desde este colectivo de docentes se impulsa un plan destinado a que la alfabetización audiovisual se integre en los currículos escolares. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37770 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2012, n. 422, abril ; p. 18-20 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #educación por el cine #medios audiovisuales #método audiovisual #desarrollo afectivo |
| Tipo |
Artículo de revista |
