Valoraci??n por parte del alumnado de las competencias que se pretenden conseguir con el M??ster Universitario de Profesorado de Educaci??n Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formaci??n Profesional y Ense??anza de Idiomas

Resumen tomado de la publicaci??n

Se describe la valoraci??n que el alumnado hace sobre la importancia de las competencias generales asociadas al M??ster Universitario de Profesorado de Educaci??n Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formaci??n Profesional y Ense??anza de Idiomas; de las competencias espec??ficas de las materias del m??dulo gen??rico; as?? como el grado de consecuci??n de ??stas una vez desarrollado el M??ster. Con ??l se pretende contribuir a la evaluaci??n de la puesta en marcha de este t??tulo y que ??sta contribuya a la mejora de la formaci??n inicial del profesorado de Educaci??n Secundaria. Es un estudio de car??cter descriptivo que se ha realizado tras realizar una encuesta a un amplio n??mero de estudiantes que han cursado este M??ster en la Universidad de Granada. Se obtienen resultados que ponen de manifiesto las distancias entre la importancia concedida a cada competencia y nivel de adquisici??n de las mismas con la formaci??n recibida.