C??mo atraer la atenci??n hablando : un reto para la ense??anza


Autoria(s): Barrio del Campo, Jos?? Antonio del; Borrag??n Torre, Alfonso
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2011

21/05/2012

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

Los profesores se ven obligados a modificar, ante el Espacio Europeo de Educaci??n Superior, sus formas de trabajo hacia un encuentro con las nuevas pautas y ejes pedag??gicos. En la universidad emerge un escenario educativo diferente. El docente tiene que asumir una serie de cambios sustanciales: en la metodolog??a de ense??anza-aprendizaje y en las habilidades y competencias que deber?? desarrollar para trabajar y motivar a los alumnos. Se presentan una serie de aportaciones y de pautas de actuaci??n con el fin de ayudar tanto a los actuales profesores como los futuros docentes. Se reflexiona sobre el reto de generar 'buenas pr??cticas docentes'; sobre la enorme importancia de c??mo atraer y mantener la atenci??n y el inter??s de los alumnos a trav??s de una comunicaci??n eficaz y de impacto. La calidad educativa se sustenta sobre dicha comunicaci??n eficaz.

Identificador

p. 23-24

0210-5934

http://hdl.handle.net/11162/37740

MD R-20

Idioma(s)

spa

Relação

Bord??n. Madrid, 2011, vol. 63, n. 2 ; p. 15-25

Direitos

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Palavras-Chave #estudios universitarios #estudios europeos #proceso de aprendizaje #formaci??n de profesores #metodolog??a #competencia comunicativa
Tipo

Art??culo de revista