Aprender investigando en la escuela y en la universidad : una experiencia de investigación-acción a partir del Trabajo por Proyectos.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
24/04/2012
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Los proyectos de trabajo son una nueva propuesta de aprendizaje de carácter global que parte de los intereses e hipótesis del alumnado. Se realizan de una forma flexible en torno a una temática determinada y atienden a la diversidad de los aprendices. Se desarrolla en un contexto de interacciones, indagación y actividad permanente. A través de esta experiencia, se comprueba la eficacia de este método de trabajo. Se cree interesante fomentar su aplicación en la Educación Infantil. |
| Identificador |
p. 75-76 0213-7771 http://hdl.handle.net/11162/37737 MD R-42 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigación en la escuela. Sevilla, 2011, n. 73 ; p. 65-76 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #aprendizaje en grupo #investigación acción #metodología |
| Tipo |
Artículo de revista |
