Voluntariado y escuela : la educaci??n c??vica para la participaci??n ciudadana a trav??s del servicio a la comunidad
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
18/04/2012
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Resumo |
La educaci??n c??vica debe posibilitar una sociedad educada en la civilidad, con capacidad de autoconvertirse en una sociedad moralizadora y educadora. El movimiento del voluntariado puede tener una especial incidencia en las escuelas y dar lugar a una verdadera tarea de educaci??n moral, c??vica, pol??tica y social, as?? como de reforma y de renovaci??n escolar. Para ello, la educaci??n c??vica debe ser eminentemente pr??ctica, precisa proyectos que fomenten la participaci??n democr??tica y ciudadana del alumnado y de la propia comunidad escolar, al tiempo que un mayor compromiso c??vico con la comunidad. Una posible v??a para ello es vincular estrechamente aprendizaje curricular y servicio comunitario en una sola actividad social, educativa y solidaria compartida: el aprendizaje-servicio. |
Identificador |
p. 126-128 0210-5934 http://hdl.handle.net/11162/37704 MD R-20 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Bord??n. Madrid, 2010, n. 4 ; p. 113-129 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educaci??n c??vica #trabajo voluntario #educaci??n moral #participaci??n del ciudadano |
Tipo |
Art??culo de revista |