El asalto a la educación : privatizaciones y conservadurismo.


Autoria(s): El asalto a la educación : privatizaciones y conservadurismo
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2012

17/04/2012

Resumo

Se señala que determinadas técnicas de gestión pueden calificarse como conservadoras dependiendo de cómo y en qué contexto se diseñan y se aplican. Las cesiones y ayudas a los centros privados y la financiación de estos sin control legal conviven con importantes recortes en el sector público. El autor denuncia que tras estas actuaciones se esconden las políticas conservadoras que persiguen una educación segregacionista y desigual entre grupos sociales y que esta gestión responde a un plan para desmantelar el derecho social a la educación.

Identificador

p. 85

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/37701

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2012, n. 421, marzo ; p. 81-85

Direitos

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Palavras-Chave #política de la educación #liberalismo #enseñanza pública #enseñanza privada #desigualdad social
Tipo

Artículo de revista