Las competencias de los maestros de Primaria : percepción de los estudiantes en prácticas.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
03/04/2012
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Resumo |
La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior supone la incorporación de competencias en los programas universitarios de las asignaturas que componen las distintas titulaciones. Este estudio pretende conocer la percepción que tienen los estudiantes en prácticas de la especialidad de Educación Primaria de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. En concreto, sobre la formación que han recibido en la Universidad, en relación a una serie de competencias fundamentales para el desarrollo de su tarea profesional. También se comprueban las competencias que consideran más importantes para su profesión y si existe o no correlación con su valoración de la formación recibida en dichas competencias. |
Identificador |
p. 82 0213-7771 http://hdl.handle.net/11162/37673 MD R-42 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Investigación en la escuela. Sevilla, 2010, n. 72 ; p. 71-83 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #investigación educativa #formación de profesores #estudios universitarios #estudios europeos #cualificación profesional #desarrollo profesional |
Tipo |
Artículo de revista |