Comentario al artículo de Luis del Carmen : `Enfoques investigativos en la enseñanza y secuenciación de contenidos´.


Autoria(s): Rivero García, Ana; Alba Fernández, Nicolás de
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

03/04/2012

Resumo

Se comenta que Luis del Carmen defiende que lo esencial no es decidir qué enfoque dar a los trabajos de investigación en el aula. Por el contrario, cree necesario analizar las condiciones que hacen posible que las ideas de los alumnos evolucionen. Entre ellas destaca la adecuada selección y secuenciación de los contenidos. Utiliza la V de Gowin para representar la relación entre el problema de investigación y los distintos tipos de contenidos. Para el autor, en el desarrollo de las investigaciones escolares es necesario tener en cuenta contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales. Destaca la progresión de las investigaciones planteadas a los alumnos, sus dimensiones y las estrechas relaciones entre ellas.

Identificador

0213-7771

http://hdl.handle.net/11162/37669

MD R-42

Idioma(s)

spa

Relação

Investigación en la escuela. Sevilla, 2010, n. 72 ; p. 47-48

Direitos

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Palavras-Chave #investigación acción #planificación educativa #aprendizaje secuencial #autonomía
Tipo

Artículo de revista