Las materias de ciudadanía en la ESO.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
07/03/2012
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Resumo |
Se lleva a cabo un balance de la implantación de las materias de ciudadanía en el sistema educativo español. En los dos cursos que se ha impartido, los centros que han querido ajustarse a un ideario lo han hecho y los Departamentos han elegido el material que han creído oportuno. Se expresa que la Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos (EpC) dispone de 35 horas lectivas anuales, que son insuficientes para adquirir las competencias básicas. Entre las dificultades para impartirla está la discontinuidad, ya que las clases se pierden por celebración de fiestas, por salidas extraescolares, etc. Como conclusión, se comenta que es técnicamente posible dotar a la EpC y a la EEC (Educación Ético-Cívica) de dos horas semanales, con el fin de abordar razonablemente el currículo. |
Identificador |
1135-4267 http://hdl.handle.net/11162/37654 MD R-17 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
B / Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias. Madrid, 2010, n. 218, octubre ; p. 15-16 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación cívica #programa de estudios #capacidad cognitiva |
Tipo |
Artículo de revista |