Las materias de ciudadanía en la ESO.


Autoria(s): Pichel Martín, Jesús
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

07/03/2012

Resumo

Se lleva a cabo un balance de la implantación de las materias de ciudadanía en el sistema educativo español. En los dos cursos que se ha impartido, los centros que han querido ajustarse a un ideario lo han hecho y los Departamentos han elegido el material que han creído oportuno. Se expresa que la Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos (EpC) dispone de 35 horas lectivas anuales, que son insuficientes para adquirir las competencias básicas. Entre las dificultades para impartirla está la discontinuidad, ya que las clases se pierden por celebración de fiestas, por salidas extraescolares, etc. Como conclusión, se comenta que es técnicamente posible dotar a la EpC y a la EEC (Educación Ético-Cívica) de dos horas semanales, con el fin de abordar razonablemente el currículo.

Identificador

1135-4267

http://hdl.handle.net/11162/37654

MD R-17

Idioma(s)

spa

Relação

B / Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias. Madrid, 2010, n. 218, octubre ; p. 15-16

Direitos

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Palavras-Chave #educación cívica #programa de estudios #capacidad cognitiva
Tipo

Artículo de revista