Una implantación fragmentaria y desigual.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
10/02/2012
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| Resumo |
Se trata de un resumen del debate realizado en dos foros en el que participaron distintos representantes de la administración y de la comunidad educativa. Las cuestiones que se debatieron fueron: el proceso de implantación de las TIC en los centros docentes, los resultados del Programa Escuela 2.0 y la posibilidad de que las TIC se conviertan en un instrumento de renovación de la práctica educativa. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37615 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2011, n. 418, diciembre ; p. 44-47 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #innovación pedagógica #medios de enseñanza #método de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
