La selección y la evaluación del profesorado.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
09/02/2012
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| Resumo |
La selección y evaluación del profesorado son dos temas que hay que revisar y mejorar en la política educativa española, en particular en la educación obligatoria. Hay que tener en cuenta y valorar para ello el contexto y diversas presiones que ponen el énfasis en la rendición de cuentas. La perspectiva de la educación como un derecho esencial de todas las personas es la más idónea para una selección y evaluación docente pública, democrática y socialmente responsable. Un determinado marco de criterios relativos a la calidad de la enseñanza y la profesión docente; propósitos formativos y procesos concertados; relevantes y efectivos de selección y evaluación del profesorado; han de ser diseñados y bien desarrollados para avanzar en la provisión justa de la educación. |
| Identificador |
p. 219-221 0213-8646 http://hdl.handle.net/11162/37603 MD R-68 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2010, n. 68 (24.2), agosto ; p. 201-221 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #política de la educación #selección del profesor #evaluación del profesor #profesión docente |
| Tipo |
Artículo de revista |
