Aprendizaje servicio en la formaci??n inicial
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
08/02/2012
|
|---|---|
| Resumo |
El art??culo forma parte de un dossier titulado: Formaci??n del profesorado El aprendizaje servicio es una metodolog??a pedag??gica que quiere conectar el proceso de aprendizaje con la intervenci??n y el trabajo de los estudiantes en el entorno. La vinculaci??n de ambos elementos les a??ade valor: el aprendizaje adquiere sentido c??vico y el servicio se convierte en un taller de competencias y valores. En el art??culo, se describe un proyecto desarrollado por alumnos de primer curso de la Facultad de Pedagog??a de la Universitat de Barcelona. |
| Identificador |
p. 70 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37581 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2011, n. 417, noviembre ; p. 68-70 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #formaci??n de profesores #formaci??n inicial #universidad #aprendizaje #m??todo educativo |
| Tipo |
Art??culo de revista |
